الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2017-06-09, 12:33 رقم المشاركة : 1
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

للنقاش رغم أجهزة التشويش ...الحكومة تفشل في ضبط "مسربي الباك"؟



لماذا رغم أجهزة التشويش ...الحكومة تفشل في ضبط "مسربي الباك"




هناك من يرى أن كل محاولات منع و زجر الغش ستفشل إذا ما لم :

- نعد الاعتبار المادي و المعنوي و المهني لرجال و نساء التعليم

- تخليق المنظومة ككل و إعادة النظر في مكونات المناهج و مدى ملائمتها للواقع المعيش و متطلبات العصر و سوق الشغل الفعلى.

-ان لم ندرك أسباب الغش الحقيقية و اجثتاتها من جذورها و ضمان التزام وتعاون كل المتدخلين في العملية ستبقى كل محاولات منع الغش بدون جدوى.







: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=934570
التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2017-06-09, 12:34 رقم المشاركة : 2
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: رغم أجهزة التشويش ...الحكومة تفشل في ضبط "مسربي الباك"؟


يرى البعضى أن القضاء على مظاهر الغش لا يمكن أن يكون باقتناء أحدث التقنيات.
و لا بالتوظيف دون تكوين.
و لا بالمراهنة على التعليم الخصوصي.

بل بالتعليم الجيد بالبرامج الجيدة و بالطرق الناجعة الملائمة للبيئة المغربية. وبروح وطنية كل من موقعه.

وأنتم ما رأيكم إخوتي...؟





التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2017-06-14, 11:51 رقم المشاركة : 3
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: رغم أجهزة التشويش ...الحكومة تفشل في ضبط "مسربي الباك"؟


وما زلت أنتظر آراءكم في معضلة الغش في الباكلوريا وتسريبات الأسئلة
ورأيكم في طريقة مواجهتها من طرف الوزارة الوصية

تقديري...






التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2017-06-16, 18:23 رقم المشاركة : 4
روبن هود
بروفســــــــور
إحصائية العضو







روبن هود غير متواجد حالياً


وسام1 السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

افتراضي رد: رغم أجهزة التشويش ...الحكومة تفشل في ضبط "مسربي الباك"؟


شكرا أختي صانعة النهضة. كيف حالك مع رمضان؟ أسأل ربي جل وعلا أن يتقبل منك ومنا.
لدي ملاحظة حول لفظ "التسريب". في الأصل التسريب (fuite) هو نشر أسئلة الامتحانات قبل موعد الامتحان بزمن طويل أو قصير، أما نشر الأسئلة بعد بداية الامتحان فليس تسريبا، وربما يحتاج إلى العثور على تسمية مناسبة.
أرفض تعويم المشكلة الذي يفعله البعض حين يربطون الغش في الامتحانات بالغش الموجود في المعاملات والرشوة والفساد... هذا تبرير وإقرار وتبرئة لمن يغش.
أحد الأسباب التي تدفع إلى الغش هو عجز "التلميذ" عن مواكبة سير الدراسة بشكل جدي، وعجزه عن التحضير للامتحان، وعجزه عن الإجابة يوم الامتحان. وذلك يرجع إلى أن مستوى هذا التلميذ لا يخوله أن يكون في المستوى الذي يدرس به. فهذا التلميذ من الذين استفادوا من فساد التعليم، إذ هو من الذين استفادوا من مهرجان "النجاح للجميع" في المستويات الدنيا، وتلقوا أجوبة امتحان المستوى السادس، واستفادوا من عتبة النجاح وإغراق الأقسام بالتلاميذ.
الذي يحصل أنه في الامتحانات يكتشف أنه لا يستحق مكانا حقيقيا بين التلاميذ، وأنه تم خداعه.
أثناء الحراسة، لا نجد مشكلة مع التلميذ النجيب المجد المجتهد، لأن الامتحان في متناوله، وكل الامتحانات هي في متناول التلميذ لأنه يستحيل امتحان التلاميذ في أشياء فوق مستواهم.
بإمكان الدولة أن تجلب جميع الاختراعات ل"محاربة" الغش، وسيبقى الغش صامدا إذا بقيت الأقسام تضم الذي يستحق والذي لا يستحق.
باختصار، الدولة تحسن عملية بيع القرد ..





    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 02:22 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd