الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى النقابات التعليمية > السبورة النقابية


السبورة النقابية خاص بنشر بيانات و بلاغات مختلف النقابات التعليمية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2010-02-07, 21:37 رقم المشاركة : 1
aziz agargaou
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي
إحصائية العضو








aziz agargaou غير متواجد حالياً


b6 تكوينات لتطوير الأداء المهني-النقابة المستقلة للتعليم الإبتدائي-تيزنيت



في إطار تفعيل برنامجها التكويني السنوي وبهدف تأطير و تكوين نساء و رجال التعليم،تعلن النقابة المستقلة للتعليم الإبتدائي - فرع تيزنيت عن البدء في التسجيل في التكوينات الخاصة المنظمة بمقرها من طرف مركز خاص متخصص في تكوين الأساتذة،و فيما يلي عروض المركز الخاص للموسم الدراسي 2009/2010،و على الراغبين في التكوين التسجيل بمقرالنقابة الكائن بالحي الصناعي،بالقرب من مسجد بدر.أو الاتصال بالكاتب المحلي عزيز أكركاو 0676137046،يجب الإشارة إلى أن هذه التكوينات ستقام بمقر النقابة بتيزنيت و تختتم بشهادة من المركز الخاص،و شهادة من النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي،و أن عدد كل مجموعة محدد في 20 مستفيد.كما أن هذه التكوينات غير ملزمة بالانخراط في النقابة،و الدعوة عامة.
وهذه معطيات تقنية حول التكوينات مقدمة من طرف المركز الخاص:




v المقبلين على اجتياز مباراة مركز تكوين المفتشين:


سقف الساعات حدد ما بين 20 ساعة إلى 30ساعة.

الواجب حدد في : 500درهم ل 20 ساعة.
600 درهم ل 30 ساعة.
فترة التكوين تمتد من 15 فبراير إلى نهاية أبريل.





v المقبلين على تحضير الإمتحانات المهنية :



سقف الساعات حدد في 30ساعة.

الواجب حدد في : 600درهم ل 30 ساعة .
فترة التكوين تمتد من مارس إلى يونيو.





v الأساتذة الجدد المقبلين على امتحان الكفاءة التربوية :



سقف الساعات حدد في 30ساعة.

الواجب حدد في : 600درهم ل 30 ساعة .
فترة التكوين تمتد من مارس إلى يونيو.





v حاملي الإجازة الراغبين في تحضير مباريات التوظيف المباشر:



سقف الساعات حدد ما بين 30 ساعة إلى 40 ساعة.

الواجب حدد في : 600درهم ل 30 ساعة.
700 درهم ل 40 ساعة.
فترة التكوين تمتد من 15 فبراير إلى يونيو.







i. بخصوص التكوين في مجال علم النفس التحليلي وتحليل الرسومات تم اعتماد التالي :



1) تحليل الرسومات واكتشاف خصوصيات الشخصية :

ü الكشف الموجز: 200 درهم للفرد.
ü الكشف المعمق: 400 درهم للفرد.
ü مهارات الخط: 250 درهم للفرد.





2) التكوين في مجال علم النفس التحليلي وتحليل الرسومات :

ü التكوين الأساسي: 300 درهم للفرد.
ü التكوين المعمق: 500 درهم للفرد.






وهذه معلومات خاصة عن المركز الخاص:


مركزسوس بروفيسور
أكادير
عمارة القباج شارع الحسن الثاني
ساحة الحافلات أكادير
الهاتف : 0528820470




التكوين المستمر والتأطير البيداغوجي والتحليل النفسي




و الدعــم والتثبيت






تــعــريــف الـمـركـــز

يهتم مركز سوس بروفيسور بالتكوين المستمر في مجالات التكوين المهني عامة ومجال التربية والتكوين بشكل خاص .حيث يقدم الخدمات والاستشارات التربوية للقطاعين العام والخاص . كما يعرض برامج تكوينية مختلفة على الأفراد لتطوير كفاياتهم البيداغوجية أو للاستعداد للمباريات و الامتحانات المهنية؛ ويهتم كذلك بتشخيص ميولات ومواهب الأطفال والتلاميذ والبالغين في أفق التطوير والتوجيه السليم.



أهــــداف الــمــركـــز



يسعى مركز سوس بوفيسور في مجال التربية والتكوين لتحقيق الأهداف التالية :


- تأهيل المقبلين على مهن التربية والتعليم و إكسابهم الكفايات المهنية الأساسية ؛
- الارتقاء بالموارد البشرية أفرادا و مؤسسات وتأهيلها لممارسة مهن التربية والتعليم ممارسة واعية منبنية على الدراسات النفسية والتربوية الحديثة ، ومستثمرة تطبيقات تلك الدراسات البيداغوجية ؛
- تقديم الاستشارات البيداغوجية للمؤسسات التربوية؛
- تشخيص و تقويم الأداء التربوي للمؤسسات والأفراد ؛
- إرساء المشاريع البيداغوجية بالمؤسسات و تتبع تنفيذها ؛
- الاهتمام بالبحث التربوي إنتاجا ونشرا ؛

وســـائــلــنـــــــــــــــا


- الدراسات التشخيصية للمؤسسات التربوية قصد الارتقاء بأدائها البيداغوجي؛

- الزيارات الصفية لتتبع أداء المدرسين وتقويم مردوديتهم، والعمل على تطويرها؛
- توظيف روائز تقويم التعلمات في تشخيص كفايات المتعلمين وتحصيلهم الدراسي ، وتدريب الأساتذة استثمار نتائجها
- الدورات التكوينية المتخصصة ( الجوانب النظرية والورشات التطبيقية).
- التداريب العملية في مجال التدريس ؛
- الإشراف على تنظيم مباريات انتقاء أطر التربية بالتعليم الخصوصي : الكتابية والشفوية؛
- العروض والندوات العامة ؛
- دروس الدعــم والتثبيت ؛







فـــريــــق الــعــمــــل :

يتشكــل فريق العمل من :
- مفتشين تربويين بمختلف الأسلاك التعليمية وأطر ذات خبرة في الميدان التربوي ؛
- أساتذة مكونين في مختلف التخصصات البيداغوجية والديداكتيكية؛
- أطر و خبراء في مصوغات متخصصة ؛
نـمـــاذج مــن الــمــصــــوغــــات والـــدورات الــتــكــــويـنـيـــة


- 1 - النظام التربوي المغربي خياراته ،هيكلته و مستجداته ؛

- 2 - المقاربة بالكفايات : إطارها النظري ، كيفية تنزيلها عمليا؛
- 3 - بيداغوجيا الإدماج إطارا تطبيقيا للمقاربة بالكفايات ؛
- 4 - الكفايات المهنية للمدرس ، ما هي ، وكيف تبنى ؟
- 5 - تخطيط وتدبير العمل التربوي : كيف نخطط ؟ وكيف ندبر الزمن والفضاء والتعلمات ؟
- 6 - الديداكتيك وطرق التدريس : قضايا ديداكتيكية عامة وقضايا متصلة بالتخصصات؛
- 7 - التجارب والمناولات في المواد العلمية؛
- 8 - التقويم التربوي باعتماد أدوات موضوعية : المقاربة الأداتية ، الروائز، منظور بيداغوجيا الإدماج للتقويم....؛
- 9 - الدعم : بناؤه و اختيار أنشطته و برمجته وتنفيذه ؛
- 10 - تقويم الأداء المهني للمدرسين اعتمادا على شبكات ( لفائدة أطر التتبع البيداغوجي: مرشدون تربويون وإداريون ) ؛
- 11 - البرامج والمناهج والكتب المدرسية : الاختيار ، كيفية التعامل والاستثمار؛
- 12 - الإيقاعات الزمنية ، بناء استعمالات الزمن (التوقيت العادي ، المستمر، التخصص ...)
- 13 - نظام الجودة في مؤسسات التربية والتكوين .
- 14 - الأنشطة الموازية : الدور والأهمية وتنمية قدرات الأطر التربوية للتعامل معها ...؛
- 15 - فضاءات القراءة والمطالعة الحرة ( سباق القراءة RALLYE LECTURE
- 16 - تشخيص سلوكات الأطفالو المتعلمين من خلال دراسة خطوطهم و رسومهم من منظور علم النفس التحليلي من طرف خبير مختص؛
- 17 - دروس وتداريب في المهارات الخطية والخط العربي واللاتيني ومبادئ في علم الغرافولوجي؛
- 18 - توظيف وسائل التكنولوجيا الحديثة والمعلوميات في تدريس المواد بمختلف الأسلاك التعليمية؛
- 19 - تداريب حول استعمال الحاسوب وتوظيف الأنترنيت في التدريس؛
- 20 – دروس وتداريب حول إعداد نماذج من الوسائل التعليمية ؛
- 21 - مشروع المؤسسة : الإعداد والإرساء والتتبع؛
- 22 – إعداد دراسات للمشاريع التربوية وبناء استراتيجيات تنفيدية لها.














: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=72146
التوقيع

آخر تعديل aziz agargaou يوم 2010-02-07 في 21:43.
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 15:35 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd