الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف



إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2016-03-23, 20:06 رقم المشاركة : 6
a.khouya
مراقب عام
 
الصورة الرمزية a.khouya

 

إحصائية العضو








a.khouya غير متواجد حالياً


وسام المشاركة السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة القران الكريم

مشارك في مسابقة صور وألغاز

وسام المشاركةفي المسابقة الرمضانية الكبرى 2015

مسابقة المبشرون بالجنة مشارك

مشارك مميز

مشارك(ة)

وسام العضو المميز

مشارك(ة)

وسام المرتبة الأولى من مسابقة السيرة النبوية العطر

افتراضي رد: اعترافات خطيرة !!!!!


يالك من مخادع !
بصراحة قرأت مثل هذه التفاهات وسمعت أخرى على الهواء او في التلفاز ...
الميوعة .....
تحية للأستاذ روبن





التوقيع

يبقى الصمت أفضل
حين يغيب الرد

    رد مع اقتباس
قديم 2016-03-26, 16:40 رقم المشاركة : 7
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: اعترافات خطيرة !!!!!


القضية هامة وجادة للغاية يا أخي روبن بغض النظر عن الطريقة التي قدمت بها الموضوع ههههههه

وتقمصك لشخصية إعلامية مرموقة - من فنانات مشهورات - تقمص ناجح لأن اللغة التي يتكلم بها هؤلاء لغة الميوعة، والأسلوب الذي ينهجونه أسلوب الفراغ والتسطيح .

فقد كان من الأولى أن يُستغَل الإعلام لتوعية الأجيال الشابة بقضايا أمتها وبواقعها المعاصر، لتنشأ نشأة مختلفة ، ولعل من بين الأسباب التي أوصلتهم إلى هذه الحالة وما نراه اليوم بين شبابنا،تعرضهم لتسطيح إعلامي يأخذهم نحو الإنشغال بالأمور التافهة والشكلية، ويلهيهم عن القضايا المهمة والمصيرية، فنتج لدينا جيل جميل الشكل لكنه مجوف وفارغ العقل والروح أي مفرغ من الداخل، يتداعى مع أول هبة ريح، ولا تجدي محاولاتنا بعد ذلك في جبر الكسور الكثيرة المترتبة على سقوطه السهل لأنه هش وأضعف من أن يخضع لأي عملية إصلاح.

إن حالة الخواء الثقافي والفكري التي نلاحظها في كثير من شبابنا هذه الأيام لم تأتِ من فراغ، ولكنها نتيجة ما يتعرض له هؤلاء الشباب من قِبَل وسائل إعلام إما لأنها تجهل حقيقة دورها وأثرها في المجتمع- وهذا مستبعد ااغاية - أو أنها تعلم ذلك كل العلم وتدركه جيدا وتوظف تلك المعرفة وذلك الإدراك لإنشاء جيل من الشباب الأجوف، اللاهي بملذات الحياة وشكلياتها ، غافلا كل الغفلة عن القضايا الحقيقية والأمور المصيرية التي يجب أن نوجه إليها شبابنا كي يكونوا عدّة لنا في المستقبل وسط عالم يمور بالمتغيرات والتحديات
.


يؤسفني أن أجد الكثير من هذه النماذج السلبية في بلدي من الأشخاص الذين تسخر لهم أبواق الإعلام وتقدم لهم فرصة الظهور والبروز ضاربين عرض الحائط دور الإعلام الحقيقي في المجتمع،إذ هو أمانة ومسؤولية،

شكرا على الإنتقاء الهادف يا أخي روبن هود

كل التقدير









التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

آخر تعديل صانعة النهضة يوم 2016-03-26 في 16:47.
    رد مع اقتباس
قديم 2016-03-26, 16:51 رقم المشاركة : 8
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: اعترافات خطيرة !!!!!



أخي روبن ...أعتقد أن المؤسسة الإعلامية كالمؤسسة التربوية من حيث أثرها في تشكيل بنية المجتمعات ورسم ملامحها، وقد يتفوق أثر المؤسسة الإعلامية على التربوية نتيجة عوامل مختلفة، منها طبيعة المادة التي تقدمها كل منهما ومدى مناسبتها لأهواء المتلقين.
ومدى تنوع أشكال المؤسسات الإعلامية، ومرافقتها لأفراد المجتمع في مختلف الأوقات والأماكن بعكس المؤسسة التربوية.

من هنا نلمس قدرة الإعلام على تربية الأفراد مما يستوجب استثماره في توجيه شبابنا نحو ما يعود بالخير والنفع على مجتمعنا؛ لكننا نلمس من خلال الواقع أن التلفزة
مثلا تروج لمفاهيم وسلوك ضارة كاعترافات وحياة الفنانين والفنانات ، بدل عرض السيرة الذاتية للعلماء والناجحين في حياتهم العلمية والعملية ...

وفي الأخير أقول : لا خير في أجيال تنشأ على متابعة مسابقات الأغاني، وتوزيع التحيات الصباحية شرقا وغربا. ..لا خير فيهم أبدا فهناك ما هو أهم بكثير







التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2016-03-30, 10:17 رقم المشاركة : 9
روبن هود
بروفســــــــور
إحصائية العضو







روبن هود غير متواجد حالياً


وسام1 السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

افتراضي رد: اعترافات خطيرة !!!!!


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة a.khouya مشاهدة المشاركة
يالك من مخادع !
بصراحة قرأت مثل هذه التفاهات وسمعت أخرى على الهواء او في التلفاز ...
الميوعة .....
تحية للأستاذ روبن

تلك التفاهات صارت نوعا ما شائعة في الإعلام ولها جمهورها. ذلك شيء مقصود.





    رد مع اقتباس
قديم 2016-03-30, 10:24 رقم المشاركة : 10
روبن هود
بروفســــــــور
إحصائية العضو







روبن هود غير متواجد حالياً


وسام1 السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

افتراضي رد: اعترافات خطيرة !!!!!


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صانعة النهضة مشاهدة المشاركة

أخي روبن ...أعتقد أن المؤسسة الإعلامية كالمؤسسة التربوية من حيث أثرها في تشكيل بنية المجتمعات ورسم ملامحها، وقد يتفوق أثر المؤسسة الإعلامية على التربوية نتيجة عوامل مختلفة، منها طبيعة المادة التي تقدمها كل منهما ومدى مناسبتها لأهواء المتلقين.
ومدى تنوع أشكال المؤسسات الإعلامية، ومرافقتها لأفراد المجتمع في مختلف الأوقات والأماكن بعكس المؤسسة التربوية.

من هنا نلمس قدرة الإعلام على تربية الأفراد مما يستوجب استثماره في توجيه شبابنا نحو ما يعود بالخير والنفع على مجتمعنا؛ لكننا نلمس من خلال الواقع أن التلفزة
مثلا تروج لمفاهيم وسلوك ضارة كاعترافات وحياة الفنانين والفنانات ، بدل عرض السيرة الذاتية للعلماء والناجحين في حياتهم العلمية والعملية ...

وفي الأخير أقول : لا خير في أجيال تنشأ على متابعة مسابقات الأغاني، وتوزيع التحيات الصباحية شرقا وغربا. ..لا خير فيهم أبدا فهناك ما هو أهم بكثير



المشكلة أن الإعلام يلبي الرغبات ولا يرقى بها. هذه خيانة لوظيفته المبدئية.
هنا تتضارب تماما أهدافنا كمربين أو أشخاص ذوي مسؤولية والتزام مع أهداف الذين يتحكمون في الإعلام. ليس هناك أي تلاق أبدا بحكم أن النموذج الإنساني الذي نتصوره ليس نفسه الذي يتصورونه.
ماذا لدينا نحن كوسائل؟ الكلام المباشر وزمن التعلمات، لكننا لا ندخل البيوت كما يفعل الإعلام.






    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 23:29 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd