التعليم بالمغرب..الكابوس المزعج لكل المتدخلين - منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

2015-02-03, 00:04

رقم المشاركة : 1

express-1

بروفســــــــور

إحصائية العضو

express-1 غير متواجد حالياً

التعليم بالمغرب..الكابوس المزعج لكل المتدخلين

التعليم بالمغرب..الكابوس المزعج لكل المتدخلين

2015.02.02maroctelegraph - الإثنين 2 فبراير 2015 - 8:58 مساءً

حميد طبيكة
عاش عدد من المؤسسات التعليمية، خلال شهر يناير، على وقع حديث واحد تلخص في الحملات التفقدية، حتى لا نقول التفتيشية، التي نظمتها الجهات المسؤولة على الشأن التربوي بالمغرب، بخصوص سيْرِ العملية التعليمية/التعلمية. فالكل يُؤكد على ضرورة ربط المشروع التربوي بالديمقراطية و التنمية، في إطار مشروع مُجتمعيٍ شامل و بديل، و خطة طويلة الأمد، يُراد منها بناء دولة المواطن الكريم الفاعل، و المؤسسات القوية القادرة على إدارة الحكم، بما يخدُمُ المواطنين و يُحقق مجتمع العدالة الاقتصادية و الاجتماعية، اعتمادا على التربية و التكوين، و جعلهما رافعة لِتنمية مستديمة تُحررُ الطاقات الكامِنة لدى الأجيال الصاعدة، و تفتح الآفاق أمامها لِإِقامة شعْبٍ متقدم علميا، اقتصاديا، ثقافيا و اجتماعيا، قادر على مُسايرة التحولات العالمية. فإنتاج المعرفة بواسطة تعليم جَيدٍ و عقلاني و مُعممٍ، هو الذي سيُقرر صورة المستقبل الذي يتشكل على أرض المغرب.
إن ما عانتْهُ المنظومة التعليمية، و لا زالت، من إخفاقات على جميع المستويات، خصوصا على مستوى تجْسِيرِ العلاقة بين المشروع المُجتمعي و المشروع التربوي، نتج عنهُ عجزُ المدرسة عن إنجاز وظيفتها الأساس، كبُنْيةٍ مناسبة لتحقيق التنمية البشرية، و زرْعِ قِيمِ الحداثة و العقلانية و المواطنة و الديمقراطية. هذه المعانات لمْ تكُنْ قدرا و لا اعتباطا، و إنما كانت نتيجة اختيار يدخل في إطار مُؤامرة ضد المدرسة العمومية، التي كانت و ما تزال موضوع رهانات سياسية و إيديولوجية متصارعة. و ما إدخال المدرسة العمومية في نفق التعريب و التعجيم و اضطراب البرامج و المناهج و تخلفُها، و الهدر المدرسي و بُؤْسُ الحياة المدرسية، إلا دليل على وجود هذه المؤامرة. إضافة إلى خلقِ تعليم خصوصي يسعى لأن يكون بديلا عن المدرسة العمومية، و ما تعرضت له أسرة التعليم من تضييقٍ في وضعيتها المادية، و توقيف ترقيتها لمدة سِنين، رُبما انْتِقاما من مكانتها الاعتِبارية، عِقابا لها على مساهمتها في النضال من أجل إقامة مجتمع الحرية و العدالة و الكرامة و الديمقراطية.
و من ثم، فنجاحُ إصلاح التعليم يتوقف، إلى حد كبير، على الاهتمام بالعنصر البشري، من أطر تربوية و إدارية، و العناية الكافية بأوضاع الهيأة التعليمية المادية و الاجتماعية، و صَوْنِ صورة المهنة، و رد الاعتبار له كما يستحقه داخل المجتمع، و الإيمان بقدرة المدرسين و المدرسات الشرفاء على الإسهام الإيجابي و الفعال في إعادة صياغة المجتمع المغربي لِوُلوجه عالم المعرفة بِبِناء القاعدة العلمية لِتجديده، و زيادة قدراته الإنتاجية، من خلال ترسيخ ثقافة حقوق الإنسان و الخلق و الإبداع و الابتكار و الاستحقاق و المساواة. و قد برهنوا على مدى التاريخ الحديث على إسهاماتهم في التحولات الإيجابية لِمُجتمعنا.
إن المسؤولية في إنقاذ المؤسسة التعليمية لا تقعُ على عاتق الدولة، بلْ هي قضية مُجتمعية تهم، أيْضا، جميع مكونات المجتمع و من بينها أعضاء المنظومة التعليمية، المُطالبون بعدم التخلي، في أي وقت، عن نزاهتهم العلمية و الإخلاص لمهنتهم. بل عليهم أن يستلهِموا ضمائرهم و مصلحة الوطن و مستقبل أطفال المغرب. فضلا عن تمسكهم بِأخلاقيات مهنة التدريس التي تقتضي، بالإضافة إلى التحلي بمبادئ التجرد و النزاهة، الاستناد الدائم إلى فضيلة التضامن.
لقد أصبح المغرب أمام مُنعطف تاريخي في طريق التطور السياسي لِمشروع المغرب الحداثي و الديمقراطي. فإِما أن يسير نحو تحقيق آمال الشباب و معه تطلعات القاعدة العريضة للشعب، التطلعات المتمثلة في المساواة و الكرامة. و إما أن يدخُل في دوامة الإعصار و التيه و التمزق. و لا شك أنه في حال إصلاح نِظام التعليم، وِفْقَ منظور شمولي تاريخي يأخذ بعين الاعتبار التحولات الجارية في تفاعلاتها المختلفة، وقْتئِذٍ فقط، ستملك المدرسة القدرة على ترسيخ الفكر الخلاق، و خلق مساحات الحوار، و الاهتمام بقضايا الإنسان، و تطوير الوعي بالمواطنة تربويا، و هذا ما يضمنُ عبور المنعطف بنجاح.

: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=795827

2015-02-03, 09:20

رقم المشاركة : 2

الشريف السلاوي

مدير الإشراف

إحصائية العضو

الشريف السلاوي غير متواجد حالياً

رد: التعليم بالمغرب..الكابوس المزعج لكل المتدخلين

نجاحُ إصلاح التعليم يتوقف، إلى حد كبير، على الاهتمام بالعنصر البشري، من أطر تربوية و إدارية، و العناية الكافية بأوضاع الهيأة التعليمية المادية و الاجتماعية، و صَوْنِ صورة المهنة، و رد الاعتبار له كما يستحقه داخل المجتمع، و الإيمان بقدرة المدرسين و المدرسات الشرفاء على الإسهام الإيجابي و الفعال في إعادة صياغة المجتمع المغربي لِوُلوجه عالم المعرفة بِبِناء القاعدة العلمية لِتجديده...

التوقيع

" اللّهمّ ردّنا إليك ردّا جميلا "


	للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :