2014-12-18, 06:16
|
رقم المشاركة : 1 |
إحصائية
العضو | | | بلمختار يعلن عن مشروع تربوي جديد | بلمختار يعلن عن مشروع تربوي جديد المساء العدد :2556 - 17/12/2014 أياما. قبل. إطلاق. البرنامج. الدولي. للتربية. ما. بعد. 2015،. كشف. بلمختار،. وزير. التربية. الوطنية. والتكوين. المهني،. عن. رؤية. وزارته. الجديدة،. للخروج. من. نفق. الأزمة،. التي. يعيشها. القطاع. التربوي.. وأكد. رشيد. بلمختار،. في. كلمة. افتتاحية. ألقاها. أمس. الثلاثاء. بالرباط،. أنه. بات. من. الضروري. إعداد. رؤية. جديدة،. تجعل. المدرس. في. صلب. اهتماماتها.. وعاب. الوزير،. على. استمرار. سياسات. تعليمية. أصبحت. مستهلكة،. معتمدة. في. ذلك،. على. نظام. تربوي. يعود. إلى. القرن. الثامن. عشر،. في. الوقت. الذي. تشهد. الأنظمة. العالمية. طفرة. نوعية. جعلتها. تتبوأ. رتبا. متقدمة،. مشبها. الوضع. التربوي. المغربي،. بالقطعة. المسرحية. التي. يحركها. المدرس،. فيما. تكتفي. فئة. المتمدرسين. بالتفرج.. ودعا. بلمختار،. إلى. تجاوز. هذا. المنطق. السائد،. بوضع. مقاربة. وأدوات. جديدة،. لخصها. الوزير،. في. التعاطي. مع. التربية. في. مفهومها. الواسع،. وعدم. الاقتصار. على. كلمة. التلقين،. وهو. ما. عابه. على. هيئة. المدرسين. التي. تكتفي. بمهنة. كلاسيكية. لا. تتعدى. نقل. المعلومات.. ولكي. يخرج. المغرب. من. نفق. الأزمة. التربوية. التي. يعيشها،. شدد. المتحدث،. على. ضرورة. عدم. الاكتفاء. بتغيير. المناهج. والمقررات. دون. تغيير. بداغوجية. عمل. المدرس،. الذي. يظل. الفاعل. الأول. والمحرك. لكل. سياسة. تتخذها. الدولة،. في. هذا. القطاع.. في. هذا. الإطار،. كشف. الوزير. عن. مشروع. تفعيل. هيئة. .«رجال. التحويل.»،. التي. تعول. الوزارة. على. توزيعها. على. ربوع. المملكة،. لمواكبة. التكون. المستمر. للمدرسين،. داخل. الفصول. الدراسية.. وهو. مشروع،. حسب. الوزير،. يعول. على. مساهمة. كل. من. الدولة. والمدرسين. لضمان. نجاحه،. لما. لذلك. من. تأثير. مباشر. على. تربية. أطفالنا.. هذا،. وتجدر. الإشارة. إلى. أن. مشروع. بلمختار. للقطاع. التربوي،. يأتي. أشهرا. قليلة. قبل. وضع. المجلس. الأعلى. للتربية. والتعليم،. لمخطط. استراتيجي،. قصد. تجاوز. الأعطاب. التي. يعرفها. قطاع. التربية. والتعليم. ببلادنا.. | : منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=790485 |
| |