هناك مؤسسات للتعليــــم الأولــــي تعلــــم الأطفال فــــــي جو مـــن الإرهاب - منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

		منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى أخبار التربية والتعليم
هناك مؤسسات للتعليــــم الأولــــي تعلــــم الأطفال فــــــي جو مـــن الإرهاب

منتدى أخبار التربية والتعليم خاص بالأخبار والمستجدات التربوية الوطنية والدولية،مذكرات و مراسيم الوزارة ،المقالات التربوية الصحفية ...

أدوات الموضوع

إبحث في الموضوع

2014-06-03, 21:49

رقم المشاركة : 1

abo fatima

نائب مدير الإشراف

إحصائية العضو

abo fatima غير متواجد حالياً

هناك مؤسسات للتعليــــم الأولــــي تعلــــم الأطفال فــــــي جو مـــن الإرهاب

بلمختار: هناك مؤسسات للتعليــــم الأولــــي تعلــــم الأطفال فــــــي جو مـــن الإرهاب

الثُّلاثَاء 3 يونيو 2014

هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 590x415.
رشيد بلمختار

انتقد وزير التربية الوطنية الظروف والأجواء التي يتم فيها تلقين التعليم الأولي للأطفال في المملكة، حيث أكد أن هناك مؤسسات تتعامل مع الأطفال بمنطق "الإرهاب".

بلمختار قال خلال ندوة تم تخصيصها لتقديم دراسة حول التعليم الأولي بالمغرب صباح اليوم الثلاثاءبالرباط، أن المغرب يتوفر على مؤسسات لهذا التعليم تستخدم أحسن منهجيات التعليم ما قبل الأوليوأكثرها تطورا في العالم، كما تتواجد في نفس الوقت مؤسسات تستعمل مؤسسات " مناهج تعود للعصورالوسطى ولا علاقة لها بالتعليم الأولي." مضيفا أن هذه المؤسسات لـ" الإرهاب يوضع فيها الأطفالالصغار في أوضاع غير مقبولة لثماني ساعات في اليوم، " في وقت أن " التعليم الأولي يناط به تمكينالأطفال من اللعب والصراخ ، ماذا يعني وضعهم في أقسام دون نوافذ في بعض الأحيان؟ هناك أطفالتسرق منهم طفولتهم هكذا." يضيف الوزير.

تعليق الوزير جاء خلال حديثه عن الدراسة التي أوضحت أن التعليم الأولي التقليدي بالمملكة، يمثل نسبة80.4% من حيث بنيات الاستقبال، في وقت لا يتعدى فيه التعليم العصري 10% لتكون بذلك النسبةالمتبقية من نصيب التعليم الأولي العمومي الذي لا يتجاوز 9.6%.

نفس المتحدث شدد خلال تناوله للكلمة على أهمية التعليم الأولي في تكوين ذكاء ومستقبل الطفل، مايستوجب العمل على تطويره لتجاوز العوامل التي تعيق تطوره في المملكة، والتي أجملها الوزير فيغياب رؤية متعلقة بالتعليم الأولي، وتعدد المتدخلين وعدم انتظام مصادر التمويل، علاوة على عدمإرساء معايير للعمل والتعليم للمؤسسات العاملة في هذا المجال.

من جهته شدد نزار بركة رئيس المجلس الاقتصادي والاجتماعي على أهمية التعليم الأولي ودوره فيالمساعدة على المساهمة في تمكين المرأة من مشاركة أكبر في جميع الميادين، مشيرا إلى طرق للعملعلى تطوير هذا النوع من التعليم عن طريق التنظيم ، نظرا لتعدد المتدخلين في القطاع الشيء الذييستوجب يجب الدخول في مقاربة تشاركية حسب بركة، علاوة على العمل على تكوين العاملين فيهوالتفكير في إنشاء مؤسسات لتكوين أشخاص مؤهلين لمرافقة الأطفال في سنوات عمرهم الأولى، مشدداعلى ضرورة مراقبة ومتابعة عمل مؤسسات التعليم الأولي بصفة مستمرة مع العمل على إيجاد نموذجاقتصادي لعمل هذه المؤسسات.
اليوم 24