2013-02-21, 17:12
|
رقم المشاركة : 2 |
إحصائية
العضو | | | رد: مقاربات معالجة اختلالات التعليم | أعتقد أن الحكومة -عموما- ووزارة التربية الوطنية -خصوصا - ستجد صعوبات ومشاكل وعراقل جمة في طريق إصلاحها،خصوصا أمام لوبيات الفساد التي تضغط للحفاظ على مصالحها ،أو أمام ضغط الشعب الذي يريد الإصلاح الفوري ويتابع حيثياته ويطلب الإسراع فيه...
وتجد العديد من عموم الشعب ينعت الوزارة بعجزها أحيانا وتقصيرها أحيان أخرى وتأخيرها ...عن المضي في طريق الإصلاح ...لكن هؤلاء يتناسون أن محاربة الخروقات والقضاء على الفساد والريع...كل هذا المسلسل ينسون أنه في حاجة إلى تدبير حكيم ووقت كافي حتى يتمكن من الوصول إلى الغرض. فكيف يعقل أن الفساد الذي استشرى أزيد من ثلاثين سنة أو أكثر نريد معالجته ومعالجة تبعاته في أقل من سنتين ؟؟؟
أومن بأن الخطط الإستعجالية لن تأتي بخير...فالإصلاح هو مشروع مستقبلي يجب أن يأخذ وقته حتى تكون كافة التدابير سليمة وحتى لا نصحح خطأ بخطإ.
لنعطي الفرصة لوزارة التربية الوطنية علها تغير مجرى المنظومة التربوية ...
"إن يعلم الله في قلوبكم خيرا،يؤتكم خيرا" صدق الله العظيم وتحيتي لأستاذي الكريم ... على التقاسم | التوقيع | أيها المساء ...كم أنت هادئ | |
| |