الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى المكتبة التربوية العامة > الكتاب التفاعلي


الكتاب التفاعلي هدفنا في هذا المشروع : تأليف و إنتاج كتاب حقيقي تساهمون فيه أنتم بآرائكم وتجاربكم وتصوراتكم ..

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2010-04-04, 20:21 رقم المشاركة : 41
بلابل السلام
بروفســــــــور
إحصائية العضو







بلابل السلام غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المرتبة الأولى في مسابقة القرآن الكريم والتجو

افتراضي رد: عرض المبحث الأول من الفصل الأول : ما هو التميز؟


بوركت أستاذنا الكريم ابن خلدون
مداخلة قيمة وجيدة ، أتت في وقتها
فقد وقع الخلط بين هذه المصطلحات باعتبار ما بينها من تقارب وتداخل.
تحيتي





التوقيع


    رد مع اقتباس
قديم 2010-04-28, 17:58 رقم المشاركة : 42
منتظر
أستـــــاذ(ة) مشارك
 
الصورة الرمزية منتظر

 

إحصائية العضو







منتظر غير متواجد حالياً


افتراضي رد: عرض المبحث الأول من الفصل الأول : ما هو التميز؟


انتم تعلمون جيدا اهمية المنهج في بلوغ النتائج في البحث التربوي. فتحديد منهج البحث المعتمد في كتابكم التفاعلي هذا ضروري .نعم قد يختلف الاعضاء في هذا الموضوع حسب ميولهم ونزعاتهم فتاتي طروحاتهم تبعا لاختياراتهم حول المنهج المتبع.لذلك احببت ان تفتحوا حيزا للحديث عن المنهج الذي ستختارونه لتناول الموضوع اذا كنتم تريدون بحثا تربويا علميا .اما اذا فضل الاساتذة المحترمون مجرد نسخ هذه المقولة او تلك من هذا المكان او ذاك فستكون النتيجة مجرد طروحات اقل ما يمكن القول فيها انها مثالية وبالتالي لن تقدموا جديدا نافعا ليشكل نقلة نوعية في البحث التربوي المغربي. اللهم اني بلغت اللهم فاشهد






التوقيع

    رد مع اقتباس
قديم 2010-04-28, 18:49 رقم المشاركة : 43
بلابل السلام
بروفســــــــور
إحصائية العضو







بلابل السلام غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المرتبة الأولى في مسابقة القرآن الكريم والتجو

افتراضي رد: عرض المبحث الأول من الفصل الأول : ما هو التميز؟


حياك الله أخي الفاضل منتظر

أشكركم جزيل الشكر على ملاحظتكم القيمة
حقيقة أملنا ليس إنتاج كتاب يعتمد فقط على تجميع الافكار والآراء الأفلاطونية الجاهزة
نتمنى أن ينبثق البحث من واقعنا التعليمي ، وأن يكون بحثا تربويا علميا يكون له صدى
سواء بطريقة تأليفه ، أو بالأفكار التي سيطرحها الاعضاءء الكرام.
وأكيد طبيعة الفصل الأول حتمت علينا الحديث عن بعض المفاهيم حديثا أكاديميا وسنتعمق أكثر
في الحديث عن واقع التميز التربوي في مغربنا السعيد خلال الفصلين القادمين
وأملي أخي الفاضل أن تزودنا بكل ما تراه مفيدا لنا جميعا
فكما قلنا من قبل
الكتاب نحن أعضاء المنتدى من سيؤثث فضاء ، ويضع لبناته
ففكرة منك وفكرة مني وفكرة من كل الأعضاء نستطيع أن نخرج مولودا تربويا له وقعه على الساحة بحول الله.
كل التحية والتقدير لكم أخي الفاضل منتظر.
وفي انتظار توجيهاتكم القيمة دائما





التوقيع


    رد مع اقتباس
قديم 2010-04-29, 10:00 رقم المشاركة : 44
منتظر
أستـــــاذ(ة) مشارك
 
الصورة الرمزية منتظر

 

إحصائية العضو







منتظر غير متواجد حالياً


افتراضي رد: عرض المبحث الأول من الفصل الأول : ما هو التميز؟


شكرا لك سيدتي وبالتوفيق ان شاء الله بفضل جهود جميع اعضاء الموقع .حقيقة ان التحفيزالتربوي يعتبر شرطا اساسيا في صياغة شخصية الاستاذ المدرس المتميز .هذا من الناحية النظرية لكن ما سبيله اذا كان واقع الممارسة التربوية الواقعية يصب في قمع وعرقلة جهود المدرسين الذين يسعون نحو التميز والعطاء والابداع مصطدمين في ذلك بعقليات لا تفهم في اصول الممارسة التربوية شيئا .عقليات نجدها ياسيدتي تتحكم بدواليب الادارة التربوية تكرس الخوف ونزعة التراجع واللامبالاة سلا حها في ذلك سلطة وهمية يغذيها نظامنا التعليمي التربوي ويمنحها شرعية الوجود بشكل مستمر.الا يكون من الاجدى الان والضروري الذي اصبحت تنادي به المرحلة ان نرسي اسسا للحفيز والتكريم لاساتذتنا في اطار تنظيمي خاص بالمدرسين المغاربة مستقل يستطيع فتح قنوات التعبير التربوي الحر ويشكل قوة ضغط نحو الابداع والتجديد في حقلنا الذي نشتغل فيه كما يمكننا من تحفيز بعضنا البعض بعيدا عن المخربين الاستبداديين المنتشرين في مدارسنا واداراتنا التربوية جدا كالفطرالسام.هذا هو طريق التحفيز كما اراه والله تعالى اعلم.
شكرا على مرورك سيدتي الفاضلة.






التوقيع

    رد مع اقتباس
قديم 2010-04-29, 10:13 رقم المشاركة : 45
بلابل السلام
بروفســــــــور
إحصائية العضو







بلابل السلام غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المرتبة الأولى في مسابقة القرآن الكريم والتجو

افتراضي رد: عرض المبحث الأول من الفصل الأول : ما هو التميز؟


أكرمك الله أخي الفاضل المنتظر
سأنقل أولا هذه المداخلة إلى الفصل الخامس حيث الحديث عن التحفيز
ليراها الأعضاء ويناقشوا مضمونها الجيد
بوركت أخي الفاضل





التوقيع


    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للنقاش/ , من , المبحث , الأول , الفشل , تفاعلكم , عرض , ننتظر

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 10:35 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd