الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى أصناف وقواعد وأصول التربية


منتدى أصناف وقواعد وأصول التربية هنا تجد كل المواضيع العامة المتعلقة بالتربية السليمة و الصحيحة التي يحتاج إليها كل بيت وأسرة ومدرسة ومجتمع

شجرة الشكر1الشكر
  • 1 Post By رشيد زايزون

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2016-07-14, 16:25 رقم المشاركة : 1
رشيد زايزون
مشرف منتدى التعليم العالي ومنتدى التفتيش التربوي
 
الصورة الرمزية رشيد زايزون

 

إحصائية العضو









رشيد زايزون غير متواجد حالياً


وسام المشارك

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

افتراضي التربية بين التأصيل والتمثيل



التربية عملية منهجية تهدف للترقي والتطوير بالنفوس والأعمال من طور إلى طور وأخذها من منازل إلى منازل أعلى، ومن ملكات قديمة إلى ملكات جديدة، أفضل وأنسب وأقوم..
فتأسيس التربية هو قوام الأمم المتقدمة وحصن المجتمع من رياح السلبية والتبعية.
لذا كانت العناية بها جلية منذ القدم.. وكان للكبراء وعلية أي قوم مربون خاصون لأبنائهم، يعلمونهم الأدب ويحلون نفوسهم بما يناسب حلّتهم المستقبلية ودورهم الذي ينشدون منهم..
التربية في توصيف تقريبي لفاعليتها على بساط الحياة تعتبر جسرا فاعلا وحلقة ربط مهمة يعبر من خلالها العلم من ضفة التنظير والمعرفة الى ضفة الواقع والحياة. فالسلوك لا ينفصم عن الخلفية المعرفية والعلمية.
فالأخلاق والمهارات والمبادئ وغيرها مما تتطلبه الحياة كواقع تطبيقي ومعاش تمر ولا بد من مرحلة التأطير المفاهيمي والتخطيط الفكري والتصور الكلي والجزئي لها. لكنها تبقى مجرد سحابة عابرة لا تمطر على بساط الواقع لتينع بذورها، ولا تنتج تأثيرا حقيقيا يساهم في وضع لبنات التغيير والتقدم المنشود. إلا إن رافق ذلك منهجية تربوية تسعى لأن تحقق التصور الفكري وتنشئة جيل يخط بوقع أقدامه تلك الآمال العريضة والتأصيلات النظرية.
وبذا تتنوع حقيقة التربية وتتسع مظاناتها ومناحيها. فهي معنى يشمل جميع الأطياف على حد سواء. وتتمثل في محاضن عديدة من الأسرة والمجتمع والمدرسة والإعلام...
الأمة الواعية هي التي تتحكم في مساراتها من جميع النواحي بإحكام قبضتها لخيوط التربية الخفية التي تستهدف مكوناتها.. وبصياغة وبناء سوار حصانتها بمنهجية منبثقة من رؤيتها الخاصة لبناء معالمها. مشيدة جسرا متينا يوصل طموحها بالواقع.







: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=833497
التوقيع




    رد مع اقتباس
قديم 2016-07-15, 11:45 رقم المشاركة : 2
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: التربية بين التأصيل والتمثيل


بوركت أخي الكريم رشيد على التقاسم القيم ،وأنا أقرأ موضوعك أثارني ما قرأته البارحة في أحد الجرائد الإلكترونية عن دولة الصين التي
تَعتبر نفسها مسؤولة أخلاقياً عن حماية مواطنيها، والمحافظة على النظام القيمي للمجتمع الصيني، إذ تعتبر أن المواقع الإباحية منافية للأخلاق ، لذلك عمدت إلى حجب وحظر المواقع الإباحية منذ سنة 2008، من خلال ما يسمى "الجيش الأزرق"؛ وهو جيش إلكتروني افتراضي للسيطرة على الشبكة العنكبوتية، وحمايتها من المخترقين

واعتبرت أن هدف المنع هو بناء بيئة نقية لشبكة عنكبوتية خضراء وصحية ومنسجمة؛ لهذا بَنَت مشروعا رقابيا واسعا معروفا باسم "غريت فايروول"، أو "جدار نار الصين العظيم"، صمم خصيصا من أجل حجب المواقع غير المرغوب فيها، ويعد أحد أكبر المشاريع التقنية لمراقبة الإنترنت تقدماً في العالم.

أليس هذا يدفع الدول الإسلامية إلى التفكير الجاد في تحصين تربية أجيالها من مخاطر العولمة التي تعبث بكل القيم والمبادئ الإنسانية باسم الحرية والإنفتاح ؟؟؟



.





التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 00:07 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd