الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى المكتبة التربوية العامة > الكتب التربوية


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2017-05-05, 11:10 رقم المشاركة : 1
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

b7 مع كتاب:كيف تتحدث فيستمع الأطفال وكيف تستمع فيتحدث الأطفال؟”



كيف تتحدث فيستمع الأطفال وكيف تستمع فيتحدث الأطفال؟

  • مارس 2017





الكثير من الآباء، على ما يبدو، بسبب الانشغال بالحياة، يكونون في حالة مستمرة من الشد و الجذب مع أطفالهم باختلاف أعمارهم، من الصغار في سن ما قبل المدرسة إلى المراهقين. فيجد الآباء أنفسهم عالقين في تقديم الحجج أو المشورة، و قد يتعرضون للفشل في المحاولات فيلجأون للعقاب من نوع ما.



كما وأن واحدًا من أكثر الجوانب إرهاقًا لكونك أحد آباء اليوم هو الكم الهائل من المعلومات المتاحة لكيفية التعامل مع الأطفال. فهنالك عدد كبير من الكتب لخبراء في هذا المجال و بالرغم من أني – بشكل عام – كنت أعتمد على الطرق التقليدية في التربية إلا أنني وجدت نفسي أبحث عن بعض المساعدة للتعامل مع أطفالي. و قد لفت نظري هذا الكتاب منذ أربع سنوات في أحد معارض الكتب الخيرية في مستشفى بلندن، و قررت بعد تصفحه سريعًا أنه هو ما أحتاج إليه.
يهدف هذا الكتاب إلى عكس التصرفات السلبية وعلاجها مع الأطفال ليس باعتبارهم إحدى المشكلات، ولكن باعتبارهم عضو فعال في العائلة، يحتاج إلى القليل من التوجيه وقدرًا كبيرًا من التعاطف.



الكتاب يعلم مهارات الأبوة والأمومة التي تحفظ العلاقة الإنسانية بين الآباء والأطفال بحيث يبدو الهدف النبيل وهو الوصول لعلاقة قوية و تربية سليمة للطفل، وكأنه سهل جدًا. ومما يشجع القارئ لقراءة الفصل الواحد، هو استخدام قلم رصاص و العمل على حل التمارين. و أفضل طريقة للاستفادة من هذ الكتاب هو أن تحل جميع التدريبات المقدمة في كل فصل، مع مناقشة الاقتراحات أو الحلول في المنزل، أو محاورة أحد الأصدقاء المهتمين ومناقشته النتائج أيضًا.
والعمل على فصل واحد في الأسبوع هو وتيرة جيدة يقترحها الكاتب؛ لتعطي نفسك المجال لتطبيق و استيعاب كل مهارة على حدة.


يبدأ الكتاب مع التمارين الّتي تعلم الآباء الاستماع بشكل صحيح، ومساعدة الأطفال على التعامل مع مشاعرهم وليس التقليل منها أو انتقادها أو تجاهلها ولكن بتشجيعهم -على سبيل المثال- على التعامل مع مخاوفهم عن طريق الملاحظة والمناقشة اللطيفة. و يتم إدخال مهارات جديدة بشكل فعال باستخدام الرسوم التوضيحية التي أجدها جاذبة للقارئ ذي الذاكرة التصويرية بشكل خاص. و هي لغة جديدة للتعبير عن الانزعاج والأفكار البناءة، ولإعطاء الاهتمام الإيجابي مع إدخال القليل من الفكاهة. كما تشمل هذه المهارات: وصف ما يراه القارئ، أو وصف المشكلة بقول كلمة، أو بالحديث عن مشاعره، مع تدوين ملاحظاته.


دعونا ننظر في الفصل الآتي، الذي يدور حول تشجيع التعاون بين الآباء والأطفال عن طريق التعبير عن المشكلة بطريقة محايدة، مثال ذلك : “انسكب الحليب. نحتاج لقطعة قماش لمسحه”. وينصح الكتاب بتقنيات مختلفة ، تبعًا للظروف. في بعض الأحيان، إذا كان الطفل أكبر سنًّا فإنه ينصح بتقديم ملاحظة للتذكير فقط، ويمكن تقديمها في كلمة واحدة. ويتم تشجيع الآباء مشاركة مشاعرهم باستخدام الرسائل: “يزعجني ترك الباب مفتوحًا” و ربما تكون أكثر وضوحًا عندما تكون في شكل مطبوع.


و يشمل الكتاب المزيد من الفصول و الموضوعات مثل: تشجيع الاستقلالية، وإيجاد بدائل للعقاب، وتقديم التشجيع والثناء، وتحرير الأطفال من الأدوار و العادات السلبية كالشتائم. كل فصل في الكتاب يصف سيناريوهات نموذجية للوالدين المحبطين والأطفال الغاضبين، ثم يقترح طرق بديلة لرؤية الحالات. كما أنه يعطي أمثلة من خلال الرسومات الكرتونية لطرق عدة للرد.


ولابد من الاعتراف، أنه ليس كل المهارات ستنجح مع جميع الأطفال. كما أنه ليس كل المهارات ستتناسب مع كل الشخصيات أو ستنجح في كل الأوقات. و مع ذلك فإن ما تفعله هذه المهارات هو خلق مناخ من الاحترام، فيه روح التعاون بين الآباء والأطفال، كما ستعزز حرية التواصل بشكل طبيعي بين الطرفين.


هناك العديد من الكتب المفيدة حول مهارات الاتصال بين الآباء والأطفال، و قد يكون بعضها أكثر انتشارًا. ولكن من وجهة نظري، فإن معظم الناس يتعلمون بشكل أفضل من خلال ممارسة مهارة جديدة، وليس مجرد القراءة حول هذا الموضوع، لذلك فقد يكون هذا الكتاب هو مكان جيد للبدء.






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=927325
التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 19:39 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd