عرض مشاركة واحدة
قديم 2017-11-05, 16:58 رقم المشاركة : 2
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: مهارة الإبداع عند الطفل


ثالثا ً : الأصالة : ( Originality )


و المقصود بالأصالة : الإنتاج غير المألوف الذي لم يسبق إليه أحد ، و تسمى الفكرة أصيلة إذا كانت لا تخضع للأفكار الشائعة و تتصف بالتميز .

و الشخص صاحب الفكر الأصيل هو الذي يمل من استخدام الأفكار المتكررة و الحلول التقليدية للمشكلات .
( عاقل ، 1975 )




رابعا ً : الحساسية للمشكلات : ( Sensitivity of Problems )


القدرة على إدراك مواطن الضعف أو النقص في الموقف المثير ، فالشخص المبدع يستطيع رؤية الكثير من المشكلات في الموقف الواحد فهو يعي نواحي النقص و القصور بسبب نظرته للمشكلة نظرة غير مألوفة ، فلديه حساسية أكثر للمشكلة أو الموقف المثير من المعتاد .
( النشواتي ، 1985 )


خامسا ً : إدراك التفاصيل : ( Elaboration )


تتضمن هذه القدرة الإبداعية تقديم تفصيلات متعددة لأشياء محدودة و توسيع فكرة ملخصة أو تفصيل موضوع غامض .
( صبحي ، 1992 )




سادسا ً : المحافظة على الاتجاه : ( Maintaining Direction )


المحافظة على الاتجاه يضمن قدرة استمرار الفرد على التفكير في المشكلة لفترة زمنية طويلة حتى يتم الوصول إلى حلول جديدة , ومن أشكال مواصلة اتجاه التفكير الإبداعي :


1. المواصلة الزمنية التاريخية :

المحافظة على استمرار التتابع الزمني و التاريخي في وصف الحدث ، ملتزما ً بخط سير متتابع متدرج للفترة الزمنية التي يحدث وفقها الحدث .




2. المواصلة الذهنية :

قدرة الفرد على تركيز ذهنه ضمن نفس السياق منذ بداية المشكلة أو الموقف المثير و حتى الوصول إلى حل .



3. المواصلة الخيالية :
القدرة على متابعة سير المشكلة ذهنيا ً و توضيح العلاقة بين عناصرها .


4. المواصلة المنطقية :

المحافظة على المنطق في خطوات السير و المراحل .
( السيد ، 1971)




علاقة الإبداع والخيال بالموهبة :
يتبع





التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس