منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الورزازي المحمدي

من اللباقة والعدل أن أصدر مقالتي هذه بالتنويه بمداخلتك أستاذي الكريم .. لا من حيث تماسكها ولا من حيث منطق بنائها الفكري ، ولا على مستوى أسلوبها الراقي .. أشكرك على هذا الثراء والبذخ .. وبعد :
1 - الموقفان النقيضان حكمهما التناقض واستحالة اللقاء والتواصل .. وحين أنقض فكرة فالغالب أنني أسعى إلى تفنيدها أو دحضها أو نسفها أو جعلها قاعا صفصفا .. وأنا ماعنيت بالاختلاف تناقضا في الرأي .. وإنما قصدت به ذاك المؤدي إلى فتح باب الاجتهاد لضرورة فكرية تتغيى تعميق وجهات النظر المختلف حولها ، ليحدث التحاور بشأنها بغية تضييق هوة الخلاف والوقوف بالمناقشة على شط التواصل والتفاهم المتبادل ، وليس بالضرورة الأخذ برأي المخالف على قاعدة التشارك في الأصول ، وعلى قاعدة : نتعاون / نتحاور / نتواصل فيما اتفقنا فيه ويعذر بعضنا بعضا فيما اختلفنا فيه ..( لاحظ معي أخي الكريم استعمالي للصيغ الفعلية الدالة على المشاركة ) .
2 - في المغرب إجماع ( الشاذ لا يقاس عليه ) حول مجموعة من الثوابت .. فلا أرى مجالا للتمثيل بها مادامت من الثوابت المجمع حولها ( مغربية الصحراء مثلا التي انتهى النقاش حولها إلى اقتراح المغرب : الحكم الذاتي تحت السيادة المغربية .. خط أحمر ..
إذن فالأمثلة التي سقتها من باب كونها " نقيض ضد ما أنت عليه " تندرج ضمن التناقض في المبدإ والفكر والمذهب ( التشيع بالضبط وليس غيره ) ، والتوجه السياسي ( الذي قد يلتقي فيه المتناقضان على قاعدة نقاط مشتركة في برنامج محدد ) .. وهي من مجالات التناقض التي خاض بسببها الجاهلون والديكتاتوريون الحروب الطاحنة ، أتت على الأخضر واليابس .
- لا أعتقد أن لفكرة التكتلات مجرد نواة في منتديات الأستاذ .. وإلا فهي السبيل إلى الانهيار ، كما أشرتم أستاذي إلى ذلك .
- لا أفهم من الديكتاتورية ، إلا الفكر الإقصائي المتحجر المتعصب الذي يلغيك أو يلغيني لا لشيء إلا لاختلافنا معه في الرأي ( دون التوابث ) أو في أسلوب التحليل ، أو المحاججة أو منهج المقاربة .. ولو أوتي الحكمة لانتبه إلى النتائج : احترام متبادل ، مودة صادقة ، تواصل يساهم في الرقي بالمنتدى والرقي الفكري ..
-لابد من التأكيد على أن أسلوب الحوار في المنتديات يجب أن يعتمد الحكمة ، ومن أوتي الحكمة فقد أوتي خيرا كثيرا ، والبصيرة والصبر ، والتدافع بالتي هي أحسن ، فإذا الذي بينك وبينه عداوة كأنه ولي حميم ..
هو ذا فهمي للنسق الحواري داخل المنتديات .. وهو الفهم الذي يوجهني في التواجد اليومي بمنتديات الأستاذ .. فإن أصبت فذاك مبتغاي .. وإن أخطأت فقوموني .. ورحم الله من أهدى إلينا عيوبنا ..
" إننا نرفض قيادة العقل، ونعتبرها دكتاتورية. لأن العقل متهم، بممارسة التفكير بالنيابة عن الآخرين. وحين نرفض العقل، نقع ضحايا لأسوأ أنواع الدكتاتورية. "
لا فض فوك أخي أستاذ .
مودتي وتقديري الصادقين .

[/center]

تحية موصولة بالود والاحترام والتقدير.
إن متعة الحوار مع رجالات العقل، لها ميزة خاصة، وهي أنهم يجعلوننا نغير قناعاتنا ونتطور إلى الأفضل، بعيدا عن كل ما يفسد أجواء الحوار.
وعفوا على إقحام أمر الخلاف في الدين والسياسة في الرد على اقتباسك، رغم أنك لست معنيا به لا من قريب أو بعيد. وكان المقصود منه تبرير مواقف مرت بها عضويتي. رغم أني كنت أعلم بما قرأت في هذا الباب من كتاب فرنسي، كان يعتبر بمتابة ميثاق الأخلاق والآداب العامة في فرنسا مدة قرون:
"on ne discute ni politique ni religion si on n'est pas sur qu'on partage la même opinion"
وفعلا هو تماما كما تفضلت، ولا حاجة لإضافة مزيد بيان: الدكتاتورية هي الإقصاء، وفرض أنماط السلوك والفكر، مع سبق الإصرار والوثوق. وهو ما تعرضت له أختنا الغالية، صعبة المزاج، مع أن الكل يشهد برجاحة عقلها ونبل أقلامها، وسمو حبرها، وعلو كعبها.
أثمن مرة أخرى ما جاء بمشاركتك السابقة، وأثمن كذلك الإضافة القيمة والنوعية التي أغنت هذا الموضوع. بما أضافت إليه من نصائح سديدة، ومواقف نبيلة.
دون أن أنسى شكركم على جميل الإطراء ، والذي ينم عن طيب الأصل والمحتد.
أسجل إعجابي الشديد بشخصك وفكرك وحضورك البهي.
والشكر موصول كذلك للسيد أسيف.
مودتي واحترامي.